Polícia Civil apura caso de adolescente que usou spray de gás químico em sala de aula em Minas Gerais
Episódio ocorreu em escola estadual de Carmo do Rio Claro; adolescente foi suspensa e Polícia Civil investiga o caso.
Por Redação Diário Local
A Polícia Civil investiga o caso de uma adolescente que utilizou um spray de gás químico dentro de uma sala de aula na Escola Estadual Geraldo de Andrade Vilela, em Carmo do Rio Claro, no Sul de Minas. O episódio ocorreu na última terça-feira (18).
Segundo a Polícia Militar (PM), o incidente aconteceu enquanto alunos e professores ocupavam o recinto. Apesar da dispersão do agente químico no ambiente escolar, não houve registro de feridos na instituição de ensino.
De acordo com informações divulgadas pela direção da escola, o produto utilizado é um spray de defesa pessoal em aerossol que contém o gás CS (Clorobenzilidene Malononitrila). O agente lacrimogêneo sintético é projetado para incapacitar temporariamente um agressor, permitindo a fuga do usuário em situações de risco.
O gás CS atua de forma intensa pelas vias respiratória e ocular, espalhando-se rapidamente pelo ar. A substância pode gerar sintomas como asfixia, tosse seca intensa e cegueira temporária causada pela irritação do sistema nervoso periférico.
A ocorrência foi caracterizada como ato infracional. Embora a Polícia Militar tenha registrado o boletim de ocorrência inicialmente como uso de gás de pimenta, a substância foi identificada pela composição do spray de defesa pessoal.
A adolescente foi conduzida ao quartel da Polícia Militar acompanhada por um responsável legal. O Conselho Tutelar também foi comunicado e compareceu à escola para as providências cabíveis, mas informou que a liberação de detalhes depende de autorização da Polícia Civil.
A escola informou que a estudante recebeu uma suspensão de três dias. A previsão é de que ela retorne às atividades escolares nesta sexta-feira (21).
A Polícia Civil confirmou que o spray utilizado na sala de aula foi apreendido. O material foi encaminhado para perícia técnica para auxiliar no andamento das investigações.