Universidade de Michigan substituirá notas por sistema de aprovado/reprovado para calouros
Medida visa reduzir pressão acadêmica e conter crise de saúde mental entre novos estudantes no primeiro semestre
Por Redação Diário Local
A Universidade de Michigan, nos Estados Unidos, substituirá as notas tradicionais por um sistema de aprovado ou reprovado para calouros do primeiro semestre. A medida busca facilitar a transição dos novos alunos para a rotina acadêmica e tentar conter a crise de saúde mental entre os jovens universitários.
O novo formato entrará em vigor no segundo semestre de 2027 na Faculdade de Letras, Ciências e Artes da instituição. De acordo com o comunicado da universidade, o modelo permite que os estudantes explorem novas áreas de conhecimento sem o receio de que uma nota baixa gere consequências de longo prazo para o histórico acadêmico.
Embora o histórico oficial reflita apenas os termos “aprovado” ou “sem crédito”, as notas do primeiro semestre continuarão sendo registradas internamente pela instituição. Esses registros servirão para fins de relatórios de conformidade e para verificar a elegibilidade para honrarias acadêmicas, mas não serão contabilizados no cálculo do coeficiente de rendimento (GPA).
O que dizem os estudantes e especialistas?
O presidente do diretório estudantil da universidade, Summit Louth, classificou a mudança como positiva. Para o estudante, que está no terceiro ano, a política ajuda a estabelecer uma rotina sustentável e reduz o estresse de equilibrar as exigências da moradia e da vida adulta com a busca por notas máximas.
Por outro lado, a proposta enfrenta críticas de especialistas. Rick Hess, diretor de estudos de políticas educacionais do American Enterprise Institute, afirmou que a política é um diagnóstico errado, argumentando que tratar universitários com excesso de facilidade pode gerar falta de tensão produtiva e um senso de direito.
O psicoterapeuta Jonathan Alpert também manifestou preocupação. Ele destacou que, embora notas baixas causem ansiedade, a faculdade é um ambiente importante para o aprendizado sobre como lidar com frustrações e avaliações desagradáveis, processos fundamentais para a preparação para a vida adulta.
Modelos de avaliação em outras instituições
O sistema da Universidade de Michigan assemelha-se ao adotado pelo Instituto de Tecnologia de Massachusetts (MIT). No MIT, o registro de aprovado ou sem crédito serve para que os alunos se adaptem à carga de trabalho e aos diferentes métodos de ensino durante o período inicial.
Já a Universidade Harvard seguiu um caminho oposto. Em maio, a Faculdade de Artes e Ciências de Harvard votou para restringir o número de notas máximas (conceito A) atribuídas por professores, limitando-as a cerca de 20% das notas de uma turma para combater a inflação de notas.