Um em cada cinco graduados no Brasil está em subemprego, aponta pesquisa do IBGE
Dados de 2023 mostram que 20% dos formados exercem funções que não exigem diploma de nível superior
Por Redação Diário Local
Cerca de 20% dos profissionais graduados no Brasil estão em situação de subemprego, exercendo funções que não exigem diploma de nível superior. O cenário foi revelado por uma pesquisa do Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE) referente ao ano de 2023.
Os dados indicam que uma parcela significativa dos cursos superiores no país opera como um mecanismo de certificação social, funcionando mais como um validador de esforço do que como um processo de formação técnica efetiva. O fenômeno reflete uma descompasso entre a obtenção do título e a competência prática exigida pelo mercado.
Essa realidade alimentou um ciclo conhecido como 'inflação de credenciais' (credential inflation). Nesse processo, como o diploma de graduação perdeu seu poder de distinção de competência, o mercado passa a escalar as exigências, cobrando pós-graduações, MBAs e formações internacionais para tentar identificar profissionais qualificados.
Por que ocorre a inflação de credenciais?
A inflação de credenciais acontece quando o mercado, diante da dificuldade de distinguir a capacidade real de um candidato, passa a valorizar a raridade do certificado em vez do conhecimento adquirido. O diploma acaba servindo apenas como um sinalizador de que o indivíduo é capaz de cumprir tarefas longas e seguir processos.
Essa dinâmica tem impactado diretamente o retorno financeiro de forma mensurável. Segundo dados da FGV/CPS, o retorno médio do diploma de Administração apresentou uma queda de 18% em termos reais na última década no Brasil, o que sinaliza a desvalorização do título para o setor.
O problema é agravado quando instituições de ensino focam na produção em escala de certificados sem o suporte de uma formação robusta. Isso cria uma percepção de que o título é uma "embalagem" que esconde a falta de conteúdo técnico necessário para resolver problemas complexos ou liderar equipes.
Como o mercado realiza a triagem de profissionais?
A tendência é que o próprio mercado de trabalho realize uma triagem natural para separar a formação técnica da mera certificação. Instituições de ensino que mantêm métodos rigorosos, corpo docente qualificado e foco na resolução de problemas reais tendem a ser cada vez mais valorizadas pelas empresas.
Para as organizações, a identificação da qualidade da formação pode ocorrer de forma interna. A análise de onde vêm os líderes e os profissionais de maior desempenho dentro da própria empresa serve como um indicador prático de quais instituições entregam o "recheio" acadêmico necessário para o cotidiano profissional.