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Cultura

Projeto Portas Abertas oferece balé clássico gratuito para alunos de escolas públicas

Iniciativa viabilizada pela Política Nacional Aldir Blanc oferece aulas e uniformes para crianças de 7 a 14 anos de áreas periféricas.

Por Redação Diário Local

O projeto Portas Abertas, idealizado pela diretora Myrian Mockde, oferece aulas de balé clássico e uniformes gratuitos para alunos de escolas públicas entre 7 e 14 anos. A iniciativa acontece no Allegro Espaço da Dança e tem como foco a promoção social e o fomento de novos talentos vindos de áreas periféricas da cidade.

Para marcar o início das atividades, o Allegro Espaço da Dança realiza uma aula especial nesta terça-feira (29), às 18h30. O encontro tem como objetivo o acolhimento de novos alunos interessados em ingressar na modalidade.

O projeto utiliza o balé clássico como ferramenta para estimular a saúde física e a integração social dos jovens participantes. A proposta busca identificar e desenvolver habilidades artísticas em estudantes da rede pública de ensino.

A viabilização das atividades ocorre por meio da Política Nacional Aldir Blanc. O incentivo financeiro permite que a estrutura de ensino e a oferta de uniformes sem custos sejam mantidas para o público-alvo.

A execução do projeto conta com uma equipe técnica composta pela bailarina e professora Bella Maia. O trabalho de gestão e suporte também inclui a produtora cultural Priscila Sandes e o artista e gestor sociocultural Marcus Diego.

A idealização do programa é assinada por Myrian Mockde, profissional que possui uma trajetória de 50 anos no setor artístico. A experiência da diretora fundamenta a estrutura pedagógica aplicada às aulas de dança.

Com o foco em áreas periféricas, o projeto busca democratizar o acesso à cultura e às práticas de esporte e lazer. A meta é oferecer uma oportunidade de formação artística para crianças e adolescentes que, de outra forma, teriam barreiras econômicas para o aprendizado.

As aulas e o suporte oferecido pelo Portas Abertas integram o calendário de atividades culturais da região, reforçando o papel da dança no desenvolvimento comunitário e no estímulo ao talento local.

Produzido pela redação do Diário Local com apoio de automação editorial, sob curadoria e revisão de Davy Albuquerque, editor responsável.