Ex-aluno da UFMS trabalha ao lado de antiga professora na enfermagem do SUS em Mato Grosso do Sul
Professores e estudantes que dividiram a sala de aula na UFMS agora atuam como colegas na enfermagem do Humap.
Por Redação Diário Local
Um ex-aluno da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) tornou-se colega de trabalho de sua antiga professora na unidade de enfermagem do Hospital Universitário de Campo Grande (Humap), em Mato Grosso do Sul. O profissional, que antes ocupava a posição de estudante, passou a atuar na mesma escala de trabalho dentro da rede pública de saúde.
A dupla, que antes dividia o ambiente acadêmico na instituição de ensino superior, agora integra o quadro de funcionários que atende a população por meio do Sistema Único de Saúde (SUS). A transição de aluno para colega de profissão marca o cotidiano da unidade hospitalar.
O profissional relatou sentir orgulho de exercer a enfermagem ao lado de quem foi sua docente durante a formação acadêmica. Segundo o relato, a relação de aprendizado iniciada na universidade permanece viva no ambiente de trabalho.
Durante os plantões realizados no Humap, a dinâmica entre os dois mantém o caráter educativo. O ex-aluno destacou que a professora continua oferecendo orientações técnicas e conselhos práticos para o exercício das funções no hospital.
O reencontro no ambiente laboral demonstra a continuidade do processo de formação profissional mesmo após a conclusão da graduação. A convivência entre docente e discente, antes limitada à sala de aula, agora ocorre na linha de frente do atendimento hospitalar.
A atuação conjunta dos profissionais na enfermagem do Humap reforça o fluxo de trabalho dentro do sistema público de saúde do estado. O caso evidencia como o vínculo estabelecido no ensino superior pode se transformar em parceria profissional no cotidiano do SUS.
O profissional ressaltou que o suporte recebido pela antiga professora é fundamental para o desempenho das atividades diárias. As orientações fornecidas durante as escalas de trabalho auxiliam na manutenção da qualidade técnica do serviço prestado.
O novo cenário de trabalho permite que o conhecimento teórico transmitido na UFMS seja aplicado e refinado na prática clínica hospitalar. A relação de respeito e aprendizado mútuo caracteriza a rotina dos dois profissionais na unidade de saúde.