Governo de MS firma convênio de R$ 13 milhões com Sesi para capacitar professores
Parceria entre Secretaria de Educação de MS e Sesi terá duração de 24 meses e focará em tecnologia e robótica.
Por Redação Diário Local
A Secretaria de Estado de Educação de Mato Grosso do Sul (SED-MS) assinou um convênio com o Sesi para capacitar professores da rede estadual em tecnologia e robótica. O acordo prevê um investimento de R$ 13 milhões para a formação dos docentes ao longo de 24 meses.
A parceria tem como objetivo central fortalecer o uso de ferramentas tecnológicas no sistema de ensino do estado. Por meio do convênio, os profissionais da educação receberão treinamentos específicos para aplicar conteúdos de robótica e novas tecnologias em sala de aula.
O investimento de R$ 13 milhões será destinado ao desenvolvimento de ações voltadas à preparação técnica dos educadores. O foco é preparar a rede estadual para atender às demandas educacionais contemporâneas e tecnológicas.
O convênio firmado entre a SED-MS e o Sesi terá um período de vigência de dois anos. Durante este tempo, as atividades de capacitação serão executadas para garantir a atualização constante do corpo docente.
Como funcionará a parceria?
A parceria funcionará por meio de treinamentos práticos e teóricos focados em robótica e inovação tecnológica. O programa busca integrar essas novas ferramentas ao cotidiano das escolas estaduais de Mato Grosso do Sul.
Os professores participantes passarão por ciclos de formação para dominar metodologias que utilizam a robótica como recurso pedagógico. A ideia é que o conhecimento seja replicado diretamente nas unidades escolares da rede.
A implementação do projeto ocorrerá de forma gradual dentro do prazo de 24 meses estabelecido no acordo. O monitoramento das atividades deverá garantir que o investimento de R$ 13 milhões resulte em melhoria efetiva no ensino.
Com a iniciativa, o Estado busca modernizar a infraestrutura de ensino por meio do capital humano. A capacitação visa preparar os alunos para um mercado de trabalho que exige cada vez mais competências digitais.
