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Educação

Alunos de Vila Velha usam tradições familiares para propor ideias sobre o futuro do planeta

Alunos de escola municipal de Vila Velha apresentaram redações que relacionam receitas de família com preservação ambiental e cultura.

Por Redação Diário Local

Alunos da Unidade Municipal de Ensino Fundamental (UMEF) Padre Humberto Piacente, de Alecrim, em Vila Velha, transformaram memórias familiares e tradições alimentares em propostas sobre o futuro do planeta. As duas melhores redações da escola foram selecionadas e apresentadas durante a quinta visita do Projeto Guardiões da Natureza 2026.

Com o tema “Sabores que contam histórias: nossas escolhas e o futuro do planeta”, os estudantes do 7º ano relacionaram o consumo de alimentos a temas como cultura, sustentabilidade e saúde. A atividade foi conduzida pela professora de Língua Portuguesa Valeria Miranda Santos Pessoa, que utilizou o aspecto afetivo para conectar os conteúdos escolares à realidade dos alunos.

De acordo com a professora, a abordagem começou por lembranças afetivas para que os estudantes pudessem falar com mais propriedade sobre o tema. A ideia foi conectar a disciplina de Língua Portuguesa com a afetividade para a produção dos textos.

Como foram as redações selecionadas?

A estudante Emanuelly de Paula Neves, de 13 anos, escreveu sobre o feijão tropeiro, prato que é tradição em sua família por influência de sua bisavó. No texto, a aluna relacionou o alimento ao ciclo da natureza, explicando o papel do grão no plantio.

Emanuelly destacou que o feijão ajuda a preparar a terra para o cultivo de outros alimentos, pois suas raízes fixam nitrogênio no solo. A estudante também abordou a importância de evitar o desperdício de alimentos.

Outra redação premiada foi a de Valentina Guimarães Tressmann, que abordou a moqueca capixaba. A estudante destacou a importância cultural do prato e a tradição familiar de preparar a receita aos domingos.

No texto, Valentina mencionou o uso da panela de barro, símbolo histórico do Espírito Santo, especialmente em Goiabeiras, em Vitória. Ela relacionou o prato à história dos povos indígenas e à herança cultural que atravessa gerações.

O que é o Projeto Guardiões da Natureza?

O projeto é uma iniciativa da Rede Tribuna em parceria com a Reserva Águia Branca, que une a conscientização ambiental à produção de textos escolares. Nesta edição, participam alunos do 7º ao 9º ano de nove escolas públicas distribuídas entre Vitória, Vila Velha, Serra, Cariacica e Viana.

Durante as atividades, os estudantes conhecem as instalações de veículos de comunicação da Rede Tribuna. Além das redações, os alunos visitam os bastidores de operações de rádio, televisão e jornalismo digital.

A temporada do projeto tem previsão de encerramento para outubro. Haverá uma cerimônia na Reserva Ambiental Águia Branca, em Vargem Alta, onde alunos e professores serão homenageados com certificados de Guardiões da Natureza.

Produzido pela redação do Diário Local com apoio de automação editorial, sob curadoria e revisão de Davy Albuquerque, editor responsável.